10月17日上午，复旦大学党委举行“不忘初心、牢记使命”主题教育第六次集中学习研讨。校领导班子围绕贯彻新时代党的教育方针，大力营造“立德树人从我做起”的浓厚氛围进行交流讨论，并同部分优秀教师代表座谈。校党委副书记、校长许宁生主持会议并讲话。学校党政领导班子成员参加学习。部分机关部处负责同志列席。
哲学学院教授、2019年全国模范教师吴晓明，高等教育研究所教授、2019年国家“万人计划”教学名师高国希，基础医学院教授、全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室负责人、2018年“钟扬式”好老师李文生，计算机科学技术学院教授、2019年复旦大学“三好”研究生导学团队导师杨珉，新闻学院党委副书记、第九届全国高校辅导员年度人物提名奖、2015年上海市辅导员年度人物朱佳等5位优秀教师代表在会上发言。
李文生教授主要从坚持教学改革，创新教学手段，不断提升教书育人能力，铸师德；坚持立德树人理念，培养学生人文情怀，立医德；党建创新活动取得的教学成果及感悟等三个方面介绍了支部将专业知识教学同立德树人相结合，推进党建育人的经验。他说，支部通过发挥党员的先锋模范作用推进教学改革，加强课程思政，开展感恩教育、生命教育，着力培养学生的仁爱之心、责任心和实践能力。
其他教授分别作了发言。
许宁生在总结讲话时指出，“三全育人”是落实立德树人根本任务的必然要求，是构建学校“大思政”格局的重要抓手，也是加快推进“双一流”建设的重要内容。希望全校广大教职工和学校各级部门在思想上行动上进一步增强育人意识，落实立德树人根本任务，坚持“国家意识、人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野”的育人特色，培养一批又一批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
许宁生强调，广大党员教师要率先做表率、当先进，不断增强为党育人、为国育才的使命感责任感，带动广大教师积极投身“三全育人”。全校广大教师、思政工作队伍和干部职工，要不断提高政治站位，切实按照“四个服务”的要求，查找自身的不足和差距。教师的师德建设和学生的德育教育必须一体谋划、一体部署、一体推进。
许宁生指出，要进一步研究明确学生、教师和管理人员等群体的“三全育人”任务要求，有针对性地完善实施方案、规划实施路径、明确任务清单。“三全育人”的指标要纳入 “双一流”建设目标进行全面考核，建立综合、可量化、分层分级分类的指标体系，按照培养能够服务国家战略、能承担科技创新和科教兴国重任、掌握未来的复旦人的目标导向，进一步落实落深“三全育人”和立德树人根本任务。
会议发言
